Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ 12 ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΑΞΙΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ
ΟΙ 12 ΑΞΙΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΤΟ 33 ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΩΝ (12 ΑΞΙΕΣ, 18 ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ 3 ΠΟΛΙΤΕΙΑΚΟΙ ΝΟΜΟΙ), ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΟΡΙΣΤΕΙ ΣΤΗΝ ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΦΟΡΕΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΑΡΤΕΜΗ ΣΩΡΡΑ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΟΣΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ, ΤΟΣΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΤΟΝ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΤΗΤΑ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΟΥ ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΑΠΕΧΕΙ ΠΟΛΥ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΑΠΟΚΑΛΟΥΜΕ "ΠΑΙΔΕΙΑ"

Η ΕΚ-ΠΑΙΔΕΥΣΗ ΩΣ ΕΝΝΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΔΕΕΣΤΕΡΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΕΙΠΕΤΑΙ ΑΠΟ ΑΥΤΗΝ ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΣΕ ΜΕΓΑΛΟ ΒΑΘΜΟ, ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΕΠΙ ΤΩ ΠΛΕΙΣΤΟΝ ΣΤΗΝ ΣΤΕΙΡΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ.

ΕΠΙΠΛΕΟΝ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ, ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΤΗΣ ΕΚ-ΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΘΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΑΣΑΦΕΙΑ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΕΙΝΑΙ ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΙ. ΣΥΝΕΠΑΚΟΛΟΥΘΟ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΑΟΡΙΣΤΙΑΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΝΑ ΜΗΝ ΕΧΕΙ ΚΑΘΟΡΙΣΤΕΙ ΕΞ΄ΑΡΧΗΣ ΠΟΙΟ ΕΙΔΟΣ  ΠΟΛΙΤΗ ΕΠΙΔΙΩΚΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. ΠΟΙΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΑ ΜΑΘΗΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤ' ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΟΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΟΛΙΤΗ; ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΕΝΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΝΑ ΕΧΕΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΑΠΟ ΑΥΤΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΕΙ.

ΤΟ ΕΛΛΑΝΙΟ ΑΞΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΙΔΡΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΡΗΞΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΦΟΡΕΑ,  Η ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΑΤΕΘΕΙΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΓΕΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΕΙΟΥ ΠΑΓΟΥ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΜΕ Αρ. Πρωτ. 6199/4-9-2015.

Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΤΟΝ ΝΕΥΡΑΛΓΙΚΟΤΕΡΟ ΑΞΟΝΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΟΓΟ ΑΥΤΟ ΘΑ ΔΟΘΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΔΩΡΕΑΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ ΣΤΗΝ 
ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ. 

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1.0 ΚΑΙ 2.0. ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ:
https://alfeiospotamos.gr/wp-content/uploads/2015/10/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%9C%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%95%CE%A3-%CE%94%CE%97%CE%9B%CE%A9%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3-%CE%95%CE%A3%CE%A5-25-10-2015.pdf

Η ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑΔΑΝΟΥ ΥΠ. ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ, ΕΚΠ/ΚΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜSc, ΑΝΑΛΥΕΙ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΟΥΝ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ
                                     
                                         


« Αυτοί που μελέτησαν προσεκτικά τον τρόπο διακυβέρνησης των ανθρώπων, πρέπει να έχουν πεισθεί  πως η τύχη των εθνών εξαρτάται από την εκπαίδευση των νέων »  
Αριστοτέλης 384-322 π.Κ.Χ.

« Η παιδεία, καθάπερ ευδαίμων χώρα, πάντα τ΄αγαθά φέρει » 
- Η μόρφωση, είναι όπως ακριβώς μια εύφορη γη, φέρνει όλα τα καλά. Σωκράτης 469-399 π.Κ.Χ.

« Αρχή πολιτείας απάσης νέων τροφά »
-Θεμέλιο κάθε πολιτείας είναι η ανατροφή των νέων. 
Πυθαγόρας 580-490 π.Κ.Χ.